Atelier de formation: Recherche participative organisationelle (en fran莽ais)
Le D茅partement de m茅decine de famille, en partenariat avec l'Unit茅 de soutien SRAP Qu茅bec, pr茅sente聽芦 Recherche participative organisationelle 禄, un atelier de formation pr茅sent茅 par Paula Bush, PhD,聽coordonnatrice scientifique, Composante d茅veloppements m茅thodologiques, Unit茅 de soutien SRAP du Qu茅bec et associ茅e acad茅mique, D茅partement de m茅decine de famille.
La recherche participative consiste 脿 effectuer des recherches avec les personnes participantes plut么t que sur elles. Ces participants et participantes sont donc des partenaires de recherche. Ancr茅e dans les travaux de Kurt Lewin sur la recherche-action et ceux de Chris Argyris sur l'apprentissage organisationnel (action science), la recherche participative organisationnelle (RPO) est une forme de recherche participative o霉 les partenaires de recherche sont des universitaires et des membres des organisations impliqu茅es. La RPO combine des m茅thodes de recherche quantitatives, qualitatives ou mixtes avec l鈥檃ction afin d鈥檃m茅liorer les pratiques, les services et les politiques en soins de sant茅.
Au sein des organisations de sant茅, la RPO est utilis茅e pour mettre en pratique des changements en r茅pondant aux d茅fis, en r茅solvant des probl猫mes cliniques et non cliniques, ou en d茅veloppant et en mettant en oeuvre des innovations ou des interventions. Elle peut 茅galement renforcer les comp茅tences des professionnel.le.s de la sant茅 et contribuer 脿 leur d茅veloppement professionnel et 脿 la satisfaction des patient.e.s. Selon la RPO, les organisations partenaires recueillent des donn茅es concernant leur pratique et les utilisent pour r茅fl茅chir, comprendre et d茅couvrir des savoirs. Par exemple, la RPO peut 锚tre appliqu茅e pour d茅velopper une pratique r茅flexive et entra卯ner un apprentissage organisationnel.
L鈥檕bjectif de cette formation est d鈥檌nitier les participants et participantes aux sp茅cificit茅s de la RPO (en comparaison avec d鈥檃utres d茅marches de recherche collaborative), d鈥檃pprendre comment mener une 茅tude RPO, et d鈥檈n discuter en lien avec leur recherche respective par le biais d鈥檈xercices de groupe.
Objectifs principaux
脌 la fin de l鈥檃telier, les participants seront en mesure de :
- Distinguer la RPO d鈥檃utres courants en recherche participative;
- Conna卯tre les processus de la RPO;
- Appliquer les processus de la RPO dans leurs propres projets de recherche;
- Conna卯tre les avantages suppl茅mentaires possibles de la RPO.
Lors de l鈥檌nscription, les participants devront fournir un court r茅sum茅 de leur projet et pr茅ciser les 茅l茅ments suivants :
- Objet de recherche et, s鈥檌l s鈥檃git d鈥檜ne recherche 茅valuative, intervention 脿 l鈥櫭﹖ude;
- Objectifs ou questions de recherche;
- 惭茅迟丑辞诲别蝉;
- Actrices et acteurs impliqu茅s.
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Atelier en pr茅sentiel en fran莽ais (seulement 20 places disponibles pour s'inscrire, cliquez )听
Le 23 octobre 2019, de 13h30 脿 16h30
D茅partement de m茅decine de famille
5858, Chemin de la C么te-des-Neiges
Pour toute question et/ou si vous d茅sirez suivre cette formation en anglais, veuillez contacter聽paula.bush [at] mcgill.ca.听
