³ÉÈËVRÊÓƵ

Enseigner la prise de décision partagée aux résidents consiste à présenter les concepts clés et les approches pédagogiques, à utiliser des outils d’évaluation pour mesurer les compétences par l’observation et les discussions entre pairs, et à développer des stratégies pour intégrer et maintenir ces outils dans l’enseignement clinique. Cet atelier aidera les médecins enseignants à améliorer leur enseignement de la prise de décision partagée, ainsi qu’à renforcer leurs méthodes d’évaluation de la compétence des résidents en matière de prise de décision partagée.

Cet événement est organisé par l’équipe de développement professoral du Département de médecine de famille et a été accrédité pour 3 crédits Mainpro+® dans le cadre de leur série annuelle.

Un déjeuner‑réseautage sera servi à partir de 8h30.

Titre de l'atelier : La prise de décision partagée en éducation et en pratique : relever le défi 

Conférencier : Roland Grad, MDCM MSc FCFP, Associate Professor, Department of Family Medicine, ³ÉÈËVRÊÓƵ.

Date : vendredi le 27 mars, 8h30-12h30.

Lieu : En présentiel au 5858, Côte-des-Neiges Road, 3ième étage (Salle 307). Places limitées — inscrivez-vous tôt. 

Objectifs d'apprentissage :

À la conclusion de cette présentation, je serais en mesure de :

• Décrire les concepts clés et les approches curriculaires pour enseigner la prise de décision partagée aux résidents.
• Appliquer un outil d’évaluation pour mesurer la compétence des résidents en matière de prise de décision partagée par l’observation et la discussion entre pairs.
• Développer des stratégies pour intégrer et maintenir l'utilisation d’un outil d’évaluation dans l’enseignement clinique.