Aux membres de la communaut茅 mcgilloise,
Ce matin, le recteur de l鈥橴niversit茅 Concordia, Graham Carr, le principal de l鈥橴niversit茅 Bishop鈥檚, S茅bastien Lebel-Grenier, et moi-m锚me avons rencontr茅 le premier ministre, Fran莽ois Legault, ainsi que la ministre de l鈥橢nseignement sup茅rieur, Pascale D茅ry, pour discuter des r茅percussions qu鈥檃uraient le nouveau mod猫le de tarification pour les 茅tudiants hors Qu茅bec annonc茅 par le gouvernement du Qu茅bec sur le financement des universit茅s.
Le premier ministre a r茅it茅r茅 l鈥檕bjectif principal de son gouvernement, soit de freiner le d茅clin du fran莽ais au Qu茅bec. Cet objectif, nous l鈥檃ppuyons sans retenue, car nous reconnaissons que le fran莽ais est menac茅 au Qu茅bec. Toutefois, nous leur avons fait part de notre vive inqui茅tude concernant la hausse des droits de scolarit茅. Si le gouvernement va de l鈥檃vant avec cette mesure, nos trois universit茅s subiraient de lourdes cons茅quences qui auraient un effet de ricochet sur les entreprises qu茅b茅coises. En effet, ces derni猫res seraient ainsi priv茅es d鈥檜n important bassin de main-d鈥櫯搖vre qualifi茅e.
Mes coll猫gues et moi-m锚me avons propos茅 des solutions (茅num茅r茅es ci-apr猫s) qui permettraient au gouvernement de freiner le d茅clin de la langue fran莽aise, sans toutefois nuire 脿 nos universit茅s en les emp锚chant d鈥檃ccomplir leur mission et de servir le Qu茅bec.
脌 la suite d鈥檜ne rencontre d鈥檜ne heure au cours de laquelle mes coll猫gues et moi-m锚me avons eu une discussion franche et ouverte avec le premier ministre et la ministre de l鈥櫭塪ucation sup茅rieure, le gouvernement s鈥檈st engag茅 脿 examiner notre proposition et 脿 nous r茅pondre au cours des prochains jours.
Vous trouverez ci-apr猫s les propositions que Graham Carr, S茅bastien Lebel-Grenier et moi-m锚me avons soumises au gouvernement.
1. Mettre en place, dans un d茅lai de trois ans, un train de mesures ayant pour but d鈥檃ider les 茅tudiants non francophones de l鈥檈xt茅rieur du Qu茅bec 脿 s鈥檌nt茅grer au monde du travail et 脿 la soci茅t茅 en g茅n茅ral, sur les plans tant linguistique que culturel. Notre objectif serait qu鈥檃u moins 40 % des 茅tudiants non francophones au premier cycle atteignent, avant l鈥檕btention de leur dipl么me, le niveau 6 de l鈥�脡chelle qu茅b茅coise des niveaux de comp茅tence en fran莽ais.
Parmi les mesures envisag茅es, notons :
- l鈥檃ugmentation appr茅ciable de l鈥檕ffre d鈥檃ctivit茅s de fran莽ais, langue seconde, pour les 茅tudiants provenant de l鈥櫭﹖ranger et d鈥檃utres provinces canadiennes, notamment des cours et des activit茅s obligatoires;
- l鈥檃ugmentation de l鈥檕ffre de stages et d鈥檃ctivit茅s coop茅ratives en fran莽ais;
- l鈥檕ffre de services et d鈥檃ctivit茅s qui faciliteront l鈥檌nt茅gration 脿 la vie professionnelle des nouvelles et nouveaux dipl么m茅s, par exemple la pr茅paration 脿 l鈥檈xamen d鈥檃dmission 脿 un ordre professionnel du Qu茅bec; et
- la tenue d鈥檃ctivit茅s de nature 脿 favoriser une meilleure compr茅hension de la culture qu茅b茅coise.
2. Maintenir les droits de scolarit茅 des 茅tudiants des autres provinces canadiennes au niveau actuel, avec possibilit茅 d鈥檌ndexation.
3. De concert avec les autres universit茅s du Qu茅bec et le minist猫re de l鈥橢nseignement sup茅rieur, trouver des solutions permettant de g茅rer les droits de scolarit茅 des 茅tudiants internationaux de mani猫re 脿 茅quilibrer le financement des universit茅s, tout en assurant la viabilit茅 du r茅seau universitaire qu茅b茅cois dans son ensemble.
Vous trouverez notre proposition .
Je suis r茅solu de continuer 脿 travailler avec le gouvernement du Qu茅bec de m锚me qu鈥檃vec mes coll猫gues des universit茅s Concordia et Bishop, et ceux et celles de toutes les universit茅s du Qu茅bec, pour trouver des solutions qui nous permettront 脿 tous d鈥檃tteindre nos objectifs : consolider et dynamiser encore davantage le r茅seau universitaire afin de prot茅ger et de promouvoir le fran莽ais, et de contribuer ainsi 脿 l鈥檈ssor de notre province.
Cordiales salutations,
听
Deep Saini
Principal et vice-chancelier
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