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Exigences du programme

Ce certificat a été conçu pour permettre aux étudiants d'acquérir, tant à l'oral qu'à l'écrit, les connaissances, les techniques et le savoir-faire dont ils ont besoin pour évoluer avec aisance dans un milieu professionnel anglophone.
Le programme est constitué de dix cours assortis de 3 unités chacun; il équivaut donc à une année d'études universitaires à temps plein. Il commence au niveau intermédiaire bas (cours CEEN 211 et CEEN 212). Les étudiants de niveau débutant ou élémentaire en anglais doivent suivre un ou des cours préalables non assortis d’unités avant de pouvoir être admis au programme. La structure du programme se divise en deux parties :

1) Le module non assorti d'unités comprend trois cours préalables : un cours de niveau débutant et deux cours de niveau élémentaire, d’une durée de 60 heures chacun.
2) Le module assorti d'unités est composé de dix cours de 39 heures, assorti de 3 unités chacun. Il s'agit des cours de niveau 200, 300 et 400.
Le programme est offert trois fois par année. À l'automne et à l'hiver, le module non assorti d'unités dure 12 semaines et le module assorti d'unités, 13 semaines. Au printemps, les deux modules durent 9 semaines. Les cours sont offerts le soir durant la semaine et le samedi matin.
Les étudiants inscrits dans un cours assorti ou non d’unités ont un accès exclusif, sur l’interface WebCT/Vista, à du matériel pédagogique en ligne leur donnant la possibilité de participer à des projets virtuels ou de renforcer, en dehors de la classe, leur apprentissage de la langue à leur propre rythme. Les outils de communication intégrés à myCourses aident à consolider davantage l’appui pédagogique du chargé de cours.

Le programme mène, sous certaines conditions, au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle. Voir Programmes, cours et politiques de l’Université > Facultés et écoles > École d’éducation permanente > Domaines d’étude > Programme de langues > L'unité des Langues et communication interculturelle (programmes de langue anglaise) > Certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle (Sommaire) > Certificat de compétence — anglais pour la communication professionnelle (30 unités).

Le niveau de ce certificat correspond au niveau avancé sur l'échelle de l'American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL).

Module non assorti d’unités - cours préalables

• CEGL 102 Basic English (11 unités d'EP)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Anglais (CCE) : For students with little or no knowledge of English, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammatical structures, phonetics and thematic vocabulary, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple day-to-day situations. / Conçu pour les débutants, ce cours vise à apprendre aux étudiants à écouter, parler, lire et écrire en anglais à un niveau de base. Les contenus du cours, notamment la grammaire, la phonétique et un vocabulaire thématique, aideront les étudiants à développer les aptitudes linguistiques et communicatives de base dont ils ont besoin pour interagir dans des situations simples de la vie quotidienne.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015

  Chargés de cours : Ghazi, Kamran (Fall) Ghazi, Kamran (Winter)

  • 60 hours

  • Prerequisite: Entrance Placement Test or Permission of Program Director

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEGL 104 Elementary English 1 (11 unités d'EP)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Anglais (CCE) : For students with basic knowledge of English, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammar, phonetics, thematic vocabulary and functional expressions, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple social contexts. / Conçu pour les étudiants qui ont une connaissance de base de l'anglais, ce cours vise à développer les quatre savoirs : écouter, parler, lire et écrire. Les contenus du cours, notamment la grammaire, la phonétique, un vocabulaire thématique et des expressions usuelles, aideront les étudiants à consolider les aptitudes linguistiques et communicatives dont ils ont besoin pour interagir dans des situations simples de la vie sociale.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Walkty, Mélanie; Rossner, Peter (Fall) Walkty, Mélanie; Rossner, Peter (Winter) Walkty, Mélanie; Labelle, Robert (Summer)

  • 60 hours

  • Prerequisite: CEGL 102 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEGL 106 Elementary English 2 (11 unités d'EP)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Anglais (CCE) : Instruction in listening, speaking, reading and writing English, including grammar, phonetics, thematic vocabulary and functional expressions, is aimed at helping students develop the linguistic and communicative skills required to operate in various simple social and cultural contexts./ Ce cours vise à développer la compréhension et l'expression orales, la lecture et l'écriture en langue anglaise. Il inclut l'étude de la grammaire, de la phonétique, du vocabulaire thématique et des expressions usuelles. Il vise aussi à aider les étudiants à acquérir les compétences linguistiques et communicatives dont ils ont besoin pour interagir dans des situations socioculturelles simples mais variées.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Hambleton, Sonia; Tokai, Patricia; Davidson, Elizabeth (Fall) Tokai, Patricia; Hambleton, Sonia; Davidson, Elizabeth (Winter) Ghazi, Kamran; Tokai, Patricia; Hambleton, Sonia (Summer)

  • 60 hours

  • Prerequisite: CEGL 104 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

Cours obligatoires (30 unités)

• CEEN 211 Functional English Grammar/Writing 1 (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives contextualisées dans des situations socioculturelles et professionnelles. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Labelle, Robert; Shamji, Ashifa; Bertrand, Margie; Evangelinelis, Dina; Borsellino, Carmen; Roy, Natasha (Fall) Labelle, Robert; Ghazi, Kamran; Evangelinelis, Dina; Bertrand, Margie; Borsellino, Carmen; Roy, Natasha (Winter) Evangelinelis, Dina; Labelle, Robert; Bertrand, Margie; Roy, Natasha (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisite: CEGL 106 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 212

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 212 English Communication Practice 1 (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Wong, Gordon Henry; Manson, Bruce; Magagnin, Benedetto; Borsellino, Carmen; Glidden, Gregory; Singal, Dina Diana (Fall) Wong, Gordon Henry; Magagnin, Benedetto; Glidden, Gregory; Singal, Dina Diana; Borsellino, Carmen (Winter) Glidden, Gregory; Wong, Gordon Henry; Singal, Dina Diana; Borsellino, Carmen (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisite: CEGL 106 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 211

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 221 Functional English Grammar/Writing 2 (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives contextualisées dans des situations socioculturelles et professionnelles. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Horner, Kathleen Mary; Tinsley, Maureen; Wolfson, Sarah; Groulx, Devaki Cynthia; Seymour, Michelle E; Nepveu, Denise T M; Manno, Anna; Green, Joy (Fall) Horner, Kathleen Mary; Tinsley, Maureen; Lebrun, Susan Jean; Seymour, Michelle E; Groulx, Devaki Cynthia; Manno, Anna; Wolfson, Sarah (Winter) Seymour, Michelle E; Tinsley, Maureen; Horner, Kathleen Mary; Groulx, Devaki Cynthia; Green, Joy (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 211 and CEEN 212 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 222

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 222 English Communication Practice 2 (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Shamji, Ashifa; Langer, Corinna; Lee, Yong He; Warner, Michelle; Lebrun, Susan Jean; Monk, Beverly; Stuy, Melanie; Noroozi, Nasim; Konidaris, Ephie (Fall) Shamji, Ashifa; Langer, Corinna; Lee, Yong He; Lebrun, Susan Jean; Stuy, Melanie; Manson, Bruce; Nepveu, Denise T M; Warner, Michelle; Noroozi, Nasim; Roy, Natasha (Winter) Lebrun, Susan Jean; Shamji, Ashifa; Warner, Michelle; Nepveu, Denise T M; Manson, Bruce; Noroozi, Nasim (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 211 and CEEN 212 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 221

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 331 Functional English Grammar/Writing 3 (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives contextualisées dans des situations socioculturelles et professionnelles. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Que, Christine; Wise, Sydney; Roy, Natasha; Chamberlain, Michael David; Rooney, Sarah; Ashcroft, Louise; Pedersen, Susan (Fall) Wise, Sydney; Langevin, Michael; Horner, Kathleen Mary; Pedersen, Susan; Chamberlain, Michael David; Ashcroft, Louise; Donnelly, Patricia Lee (Winter) Ashcroft, Louise; Lee, Yong He; Chamberlain, Michael David; Manno, Anna; Kassabian, Hagop M; Pedersen, Susan (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 221 and CEEN 222 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 332

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 332 English Communication Practice 3 (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Rudd, Christina; Langston, Catherine Mary; Rose, Brenda; Hannon, Una; Kery, Marion; Godawa, Christopher; Horner, Kathleen Mary; Salusbury, David (Fall) Rudd, Christina; Langston, Catherine Mary; Kery, Marion; Salusbury, David; Rose, Brenda; Godawa, Christopher (Winter) Langston, Catherine Mary; Rudd, Christina; Rose, Brenda; Lima, Adriana Monteiro; Godawa, Christopher; Kery, Marion (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 221 and CEEN 222 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 331

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 411 English Grammar and Writing Techniques (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Reviews grammatical structures. Explores specialized vocabulary and writing techniques for coherence, conciseness, clarity, accuracy, style, tone and audience. Strategies for revising, editing and effectively communicating the written message. / Ce cours propose aux étudiants de niveau avancé une révision des règles grammaticales, un examen du vocabulaire spécialisé et l'étude de stratégies permettant de rédiger avec plus de cohérence, de clarté, de concision, de précision et d'efficacité. Le cours présente aussi quelques techniques d'autocorrection.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Sestak, Jerome; Saunderson, Andrea; Mitchell, Jonathan; MacDonald, Stephen William; Kassabian, Hagop M (Fall) Sestak, Jerome; Saunderson, Andrea; Mitchell, Jonathan; MacDonald, Stephen William; Que, Christine; Kassabian, Hagop M (Winter) Sestak, Jerome; Langer, Corinna; MacDonald, Stephen William; Saunderson, Andrea; Mitchell, Jonathan (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 331 and CEEN 332 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 412

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 412 English Oral Communication Techniques (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Provides principles and practice of effective oral communication. Focuses on accuracy, interaction, meaning, and fluency in a variety of work-related situations, including techniques for informative, persuasive, argumentative, and impromptu speaking. / Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de développer et de mettre en pratique les techniques nécessaires à une communication orale efficace. L'accent est mis sur la précision linguistique, la compétence pragmatique et l'aisance requises dans une variété de situations professionnelles. Des techniques propres à différents types de discours (informatif, persuasif, argumentatif, impromptu) sont aussi examinées.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Frauley, Mary; Juskow, Rick Wayne; Phillips, Christine; Panunto, Anna Maria; Reid, Erin (Fall) Prescesky, Jill; Panunto, Anna Maria; Juskow, Rick Wayne; Phillips, Christine; Reid, Erin (Winter) Panunto, Anna Maria; Prescesky, Jill; Juskow, Rick Wayne; Reid, Erin; Phillips, Christine (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 331 and CEEN 332 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 411

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 421 English Written Communication Contexts (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Emphasizes formal and informal advanced written communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational settings. Focuses on a variety of North American and international contexts./ Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à la rédaction d'une grande variété de communications écrites répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques: lettres ou documents formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Donnelly, Patricia Lee; Balti, Anis; Kho, David; Banton, Jennifer; Lima, Adriana Monteiro (Fall) Balti, Anis; Frauley, Mary; Kho, David; Banton, Jennifer; Lima, Adriana Monteiro (Winter) Banton, Jennifer; Frauley, Mary; Kho, David; Balti, Anis (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 411 and CEEN 412 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 422

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 422 English Oral Communication Contexts (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Focuses on advanced formal and informal oral communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational contexts. Explores the discourse of professional milieus in North American and international settings. / Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à une grande variété de communications orales répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques : discours formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications orales sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Turner, Leanna; Langevin, Michael; Millar, James Alexander; Hautecoeur, Nathaniel; Turpie, David F; Viens, Danielle (Fall) Millar, James Alexander; Hautecoeur, Nathaniel; Viens, Danielle; Langevin, Michael; Turpie, David F (Winter) Hautecoeur, Nathaniel; Viens, Danielle; Turpie, David F; Langevin, Michael (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 411 and CEEN 412 or Entrance Placement Test or Permission of the Director

  • Corequisite: CEEN 421

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

Cours complémentaires

• CEEN 301 English Grammar in Context (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : This course is intended for ESL students who need further training in grammatical accuracy, applied grammar, and syntax. They will review the metalanguage necessary to facilitate their learning, review important grammatical structures and apply them in different professional and social contexts. / Ce cours s'adresse aux étudiants en anglais langue seconde (ESL), qui doivent en apprendre davantage au sujet du choix grammatical, de la grammaire appliquée et de la syntaxe. Ils y passeront en revue le métalangage nécessaire pour simplifier leur apprentissage et réviseront les structures grammaticales d'importance afin de les utiliser dans différents contextes professionnels et sociaux.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Mercuri-Albisi, Giovanna Julia (Fall) Rooney, Sarah (Winter) Rooney, Sarah (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 221 and CEEN 222, Entrance Placement Test, or Permission of the Director

  • Corequisites: CEEN 331 and/or CEEN 332

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 401 English Vocabulary in Context (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Focuses on English communication through the study of vocabulary and its function in discourse. Broadens the field and mode of oral/written communication by developing "lexical competence". Identifies the nature and role of words, phrasal verbs and idioms through the study of semantics and intense practice of vocabulary in context./ Ce cours se concentre sur la communication par le truchement de l'étude du vocabulaire et de ses fonctions dans le discours. Il cherche à développer une véritable « compétence lexicale » tant à l'oral qu'à l'écrit. L'enrichissement du vocabulaire se fera par l'identification de la nature et du rôle des mots, des locutions ou des expressions figées, par l'étude des champs sémantiques et par une pratique intensive favorisant le réemploi en contexte.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Hutchison, Ann; Levey, Margaret (Fall) Hutchison, Ann; Levey, Margaret (Winter) Levey, Margaret; Hutchison, Ann (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 331 and CEEN 332, or Entrance Placement Test (EPT), or Permission of the Director

  • Due to the intensive nature of this course, the standard add/drop and withdrawal deadlines do not apply. Add/drop is the second lecture day and withdrawal is the fourth lecture day.

• CEEN 402 English Communication and Cultural Patterns (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : Examines the impact of cultural patterns in communication in English. Intended for those visiting/working abroad, and/or dealing with international associates. Explores the fundamental cultural differences and business practices in the different regions of the world, and how the English language should be used in specific situations./ Destiné aux personnes qui séjournent ou travaillent à l'étranger, ou encore qui traitent avec des associés de divers pays, ce cours étudie l'effet des modèles culturels sur la communication en langue anglaise. Il inclut l'exploration des différences culturelles fondamentales et des pratiques commerciales en usage dans diverses régions du monde, de même que les différentes façons dont la langue anglaise devrait être utilisée dans des cas bien précis.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Conroy, Cheryl Marie (Fall) Conroy, Cheryl Marie (Winter) Conroy, Cheryl Marie (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 331 and CEEN 332, or Entrance Placement Test (EPT), or Permission of the Director

• CEEN 403 Strategic Communication in English (3 unités)

  Offert par : Langues et communication interculturelle (École d'éducation permanente)

  Vue d'ensemble

  Communication en anglais : This course will prepare ESL/EFL students for specific types of strategic communication in organizations and interpersonal relationships at work. Students will develop discursive and pragmatic competence in oral and written communication as well as learn about factors that influence group communication in professional and social situations. / Ce cours préparera les étudiants en anglais langue seconde (ESL) ou étrangère (EFL) à élaborer des types précis de communication stratégique au sein d'entreprises et lors d'échanges interpersonnels au travail. Ils y acquerront des compétences discursives et pragmatiques en communication orale et écrite et ils en apprendront sur les facteurs qui influent sur les communications de groupe, tant professionnelles que sociales.

  Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

  Chargés de cours : Inglis, Lorraine (Fall) Inglis, Lorraine (Winter) Inglis, Lorraine (Summer)

  • 39 hours

  • Prerequisites: CEEN 411 and CEEN 412, Entrance Placement Test, or Permission of the Director

  • Corequisites: CEEN 421 and/or CEEN 422

Notes :
*1 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEEN 221 et CEEN 222 et qui veulent être admis au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle doivent suivre les deux cours complémentaires (CEEN 301 ou CEEN 401 et CEEN 402 ou CEEN 403) ou des cours équivalents approuvés par l’unité des Langues et communication interculturelle afin de satisfaire aux exigences du programme. Ces cours peuvent être suivis dans le cadre du module avancé du programme. Pour tout supplément d'information, veuillez communiquer avec l’unité des Langues et communication interculturelle.
* 2 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEEN 331 et CEEN 332 et qui veulent être admis au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle doivent suivre quatre cours complémentaires (CEEN 301, CEEN 401 et CEEN 402 et CEEN 403) ou des cours équivalents approuvés par l’unité des Langues et communication interculturelle afin de satisfaire aux exigences du programme. Ces cours peuvent être suivis dans le cadre du module avancé du programme. Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec l’unité des Langues et communication interculturelle.
*3 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEEN 411 et CEEN 412 ne sont pas admissibles au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle. Toutefois, ils peuvent obtenir une attestation de compétence avancée en anglais s'ils s'inscrivent comme « étudiants à statut particulier » et réussissent les quatre (4) cours du niveau avancé (CEEN 411, CEEN 412, CEEN 421 et CEEN 422) avec une note minimale de B- (65 %).