Selon un听听r茅cent de la Soci茅t茅 Alzheimer du Canada, on peut s鈥檃ttendre 脿 ce que l鈥檌ncidence des troubles neurocognitifs dans les communaut茅s autochtones augmente de 273鈥�% d鈥檌ci 2050. Les besoins de services听de formation听et de soutien accessibles et culturellement adapt茅s pour les听personnes听proches aidantes n鈥檕nt jamais 茅t茅 aussi importants. Le听Programme de formation sur les troubles neurocognitifs听de 成人VR视频 aide 脿 combler ces besoins aupr猫s des communaut茅s cries d鈥橢eyou Istchee au Qu茅bec.听
Le partenariat a commenc茅 en 2023, lorsque Sarah Quint, du service de d茅veloppement et soutien des programmes du听听de la Baie James听(CCSSSBJ), a听communiqu茅听avec听le Programme de formation sur les troubles neurocognitifs dans le but d鈥檕btenir de la formation pour les听personnes听proches aidantes et les membres du personnel. Ce qui a commenc茅 par des s茅ances au听Centre de simulation et d鈥檃pprentissage interactif Steinberg听de鈥扇薞R视频 脿 Montr茅al,听a depuis donn茅 lieu 脿 des ateliers en personne 脿 Chisasibi, Wemindji,听Ouj茅Bougoumou, Mistissini et dans d鈥檃utres communaut茅s desservies par le听CCSSSBJ听(qui fait partie du听RUISSS 成人VR视频), afin de听les rendre accessibles au plus grand nombre.听
Men茅 par sa fondatrice et ambassadrice, Claire Webster, le Programme de formation sur les troubles neurocognitifs a pour but de sensibiliser, de r茅duire la stigmatisation et de renforcer les r茅seaux de soins听des gens听en les rejoignant l脿 o霉 ils sont, 茅motionnellement听et g茅ographiquement. Elle offre des ateliers 脿 成人VR视频 depuis 2017, mais est engag茅e dans la formation des听personnes听proches aidantes depuis 2011, d鈥檃bord听听et plus tard comme听porte-parole听des proches aidants et des patients.听
La formatrice听commence听ses ateliers en听racontant听son propre parcours,听avec une franchise听qui听ouvre la porte 脿 des relations enrichissantes en Eeyou Istchee, selon Sarah鈥疩uint. 芦鈥疶out le monde a appr茅ci茅听que听Claire听parle de sa propre听exp茅rience听de听proche aidante,听en n鈥檋茅sitant pas听脿 aborder des sujets difficiles. Son t茅moignage r茅v猫le les similitudes entre ce que vivent les proches aidants de diff茅rentes cultures et dans les r茅gions plus 茅loign茅es de la province.鈥惶�
Claire鈥疻ebster souligne que les conversations au sein des communaut茅s autochtones听r茅v猫lent听souvent des difficult茅s interg茅n茅rationnelles, comme les r茅percussions des pensionnats, la perte et l鈥檌solement. 芦鈥疧n m鈥檃听souvent听demand茅 si le fait d鈥檃voir surv茅cu aux pensionnats augmentait le risque de d茅velopper un trouble neurocognitif鈥�, dit-elle. 芦鈥疌ette question met en 茅vidence听l鈥檌mportance听de cr茅er un espace听propice au dialogue听et de tenir compte des exp茅riences v茅cues des gens听dans la formation sur les troubles neurocognitifs.鈥惶�
Selon Claire鈥疻ebster,听les r茅alit茅s听茅motionnelles听de la proche听aidance听sont universelles, m锚me si les circonstances de chaque communaut茅 diff猫rent. 芦鈥疞es sentiments sont similaires.听Ce qui diff猫re, c鈥檈st le soutien sur lequel les gens peuvent compter.鈥� Elle a adapt茅 les ateliers qu鈥檈lle offre听en听Eeyou Istchee pour tenir compte des facteurs de risque de troubles听neurocognitifs sp茅cifiques aux communaut茅s autochtones, en plus d鈥檌nclure des affiches de听听con莽ues par le听CCSSSBJ听comportant des illustrations de l鈥檃rtiste听chisasibien听听dans sa pr茅sentation.听听
L鈥檜ne des assises du Programme de formation sur les troubles neurocognitifs est la ressource gratuite听Troubles neurocognitifs, votre guide d鈥檃ccompagnement, qui听offre听des renseignements pratiques pour听mieux听comprendre听ces troubles,听s鈥檕rienter听dans les syst猫mes de soins et soutenir ses proches. Mme鈥疻ebster听explique听que le programme est destin茅 脿听tous ceux et celles听qui interviennent dans les soins鈥�:听le听personnel infirmier听et听en premi猫re ligne, les听茅quipes de soins听dans la communaut茅听et听les听personnes proches aidantes. 芦鈥疞es听ateliers s鈥檃dressent 脿 tout le monde, car il s鈥檃git de conversations plut么t que de s茅ances th茅oriques. Les gens donnent leurs propres exemples sur听la proche听aidance, les traumatismes ou ce qui se passe dans leurs familles. C鈥檈st ce qui rend chaque s茅ance unique鈥�.听
Elle听se rappelle qu鈥櫭� Mistissini,听une participante听脿 un atelier听est par la suite revenue avec plusieurs membres de sa famille pour assister 脿 une deuxi猫me s茅ance. 芦鈥疎lle m鈥檃听dit鈥�:听鈥淐ette fois-ci, je comprends听l鈥檌mportance que tous les membres de la famille soient听form茅s鈥�.鈥惶�
Ses ateliers mettent un accent particulier sur les 14鈥痜acteurs de risques modifiables des troubles neurocognitifs鈥�: niveau de scolarit茅 moins 茅lev茅, trauma cr芒nien, inactivit茅 physique, tabagisme, consommation excessive d鈥檃lcool, hypertension, ob茅sit茅, diab猫te, perte auditive, d茅pression, contacts sociaux peu fr茅quents, pollution atmosph茅rique, perte de vision, cholest茅rol茅mie. Selon le听鈥�2024 de la commission permanente du听Lancet听sur la d茅mence, agir sur ces facteurs pourrait pr茅venir ou retarder pr猫s de la moiti茅 des cas de troubles听neurocognitifs. Pour les communaut茅s autochtones, chez lesquelles le colonialisme, les traumatismes et les obstacles syst茅miques ont accru ces risques, il est particuli猫rement urgent d鈥檈n prendre conscience.听
Pour l鈥檃venir,听Claire鈥疻ebster a l鈥檌ntention d鈥櫭﹖endre le programme 脿 davantage de communaut茅s autochtones et d鈥檈n accro卯tre l鈥檕ffre de services virtuels.听听
L鈥檌nitiative du Programme de formation sur les troubles neurocognitifs a r茅cemment 茅t茅 茅tendue aux communaut茅s algonquines du Qu茅bec, dont bon nombre re莽oivent ce genre de formation pour la premi猫re fois. 脌 propos d鈥檜n atelier tenu r茅cemment, Mme鈥疻ebster se souvient que 芦鈥痩es infirmi猫res, les secr茅taires, toute la communaut茅 avait 茅t茅 invit茅e. Au moins 40鈥痯ersonnes y ont assist茅 tr猫s attentivement. Je les voyais acquiescer de la t锚te et dire des choses comme 鈥渃鈥檈st ce que je suis en train de vivre鈥濃��
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Dans notre s茅rie听, nous mettons en lumi猫re le travail que r茅alisent des membres de la Facult茅 de m茅decine et des sciences de la sant茅 d鈥檜n bout 脿 l鈥檃utre du Qu茅bec. De la Mont茅r茅gie et de l鈥橭utaouais 脿 l鈥橢eyou Istchee et au Nunavik, nos apprenants, apprenantes, cliniciens, cliniciennes et scientifiques ont le privil猫ge et la fiert茅 de s鈥檃ssocier aux communaut茅s pour apprendre et enseigner, prendre soin de la population qu茅b茅coise et am茅liorer la sant茅 de tous.听D茅couvrez leurs histoires passionnantes.听
