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A: Rendre nos dipl么m茅s comp茅tents dans l鈥檈xercice de leur profession.

1. D茅velopper les comp茅tences professionnelles n茅cessaires pour exploiter et g茅rer l鈥檈ntreprise agricole d鈥檃ujourd鈥檋ui. Cet objectif sera atteint par le d茅veloppement des habilet茅s en rapport avec les nouvelles technologies, les logiciels informatiques et la robotique, la conservation de l鈥檈au et du sol, la machinerie et l鈥櫭﹒uipement sophistiqu茅s, la gestion financi猫re, la gestion des risques et la prise de d茅cision;
2. D茅velopper les habilet茅s et les attitudes n茅cessaires telles qu鈥檜n bon sens de l鈥檕bservation, de l鈥檕rganisation et de la planification, la sensibilisation 脿 l鈥檈nvironnement, l鈥櫭﹖hique professionnelle, le sens des responsabilit茅s et une plus grande autonomie;
3. D茅velopper les habilet茅s propres aux entrepreneurs, la croissance personnelle et l鈥檃ptitude 脿 s鈥檃dapter 脿 un monde en perp茅tuel changement;
4. D茅velopper les habilet茅s intellectuelles qui permettront 脿 nos dipl么m茅s de s鈥檌mpliquer dans la recherche tout au long de leur vie professionnelle et personnelle;
5. Favoriser l鈥檃ptitude 脿 ex茅cuter les t芒ches et les activit茅s inh茅rentes 脿 la profession de producteur agricole ou de g茅rant d鈥檈xploitation agricole;
6. Favoriser le d茅veloppement du leadership afin d鈥檃ssurer la prosp茅rit茅 du secteur agroalimentaire.

B: Aider l鈥檌nt茅gration des 茅tudiants 脿 la vie professionnelle.

Nous d茅sirons que nos 茅tudiants soient davantage conscients du contexte dans lequel la production agricole se situe et qu鈥檌ls puissent prendre connaissance du point de vue des consommateurs, de leur entourage et des principaux intervenants de l鈥檌ndustrie agricole.

1. Favoriser une meilleure compr茅hension des enjeux agricoles et permettre aux dipl么m茅s de porter un jugement face aux politiques agricoles, aux associations de producteurs agricoles et aux agences de commercialisation;
2. Favoriser et d茅velopper les qualit茅s personnelles n茅cessaires qui sont recherch茅es chez les citoyens autonomes et responsables ainsi que chez les leaders de la communaut茅 agricole;
3. Favoriser le d茅veloppement des habilet茅s en communication dans un contexte bilingue;
4. Aider les dipl么m茅s 脿 comprendre la complexit茅 du milieu dans lequel ils doivent 艙uvrer.

C: Favoriser la mobilit茅 professionnelle.

1. Favoriser le d茅veloppement d鈥檜ne attitude positive face aux changements technologiques et aux habitudes des consommateurs. L鈥檃utonomie, la cr茅ativit茅, la capacit茅 d鈥檃daptation au changement, un bon jugement, une ouverture d鈥檈sprit, le sens des responsabilit茅s ainsi qu鈥檜ne connaissance de soi et des autres ne sont que quelques-uns des attributs n茅cessaires pour y parvenir;
2. Procurer 脿 nos dipl么m茅s l鈥檃ptitude 脿 fa莽onner avec flexibilit茅 leurs choix 茅ducatifs en fonction de leurs t芒ches et de leurs habilet茅s respectives.

D: Favoriser chez les 茅tudiants le d茅sir d鈥檃pprofondir continuellement leurs connaissances professionnelles.

1. D茅velopper la capacit茅 de nos dipl么m茅s 脿 se former de fa莽on ind茅pendante et continuelle;
2. Favoriser la compr茅hension des principes de base sur lesquels la profession de producteur agricole ou de g茅rant d鈥檈xploitation agricole est fond茅e;
3. D茅velopper la capacit茅 脿 auto-茅valuer la qualit茅 de son travail, sa qualit茅 de vie et son respect de l鈥檈nvironnement.

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