Avant tout, Fabienne Germeil tient 脿 ce que son travail fasse une diff茅rence. 脌 chaque 茅tape de sa carri猫re, elle a cherch茅 脿 s鈥檌nvestir l脿 o霉 elle aurait le plus d鈥檌mpact. Ces jours-ci, en qualit茅 de directrice du Bureau des partenariats cliniques de l鈥櫭塩ole des sciences infirmi猫res Ingram, sa contribution est tr猫s loin de passer inaper莽ue.
Elle n鈥檃vait que 17 ans lorsqu鈥檈lle a commenc茅 脿 travailler 脿 temps partiel comme pr茅pos茅e aux b茅n茅ficiaires dans un 茅tablissement de soins de longue dur茅e, et 19 ans lorsqu鈥檈lle a obtenu son dipl么me d鈥櫭﹖udes coll茅giales en soins infirmiers. La sant茅 a toujours 茅t茅 une vocation; les membres de sa famille, dont son p猫re, lui servant de mod猫les. 芦 Je souhaitais en fait devenir p茅diatre. C鈥檈st mon p猫re qui m鈥檃 sugg茅r茅 d鈥櫭﹖udier en soins infirmiers au c茅gep pour me familiariser avec les soins de sant茅. Je suis tomb茅e en amour avec la profession infirmi猫re et je ne l鈥檃i jamais quitt茅e! 禄
Dans les ann茅es 1990, le gouvernement qu茅b茅cois offrait des indemnit茅s de d茅part 脿 des milliers d鈥檌nfirmi猫res 鈥� alors nouvelle dipl么m茅e, Mme Germeil a 茅t茅 l鈥檜ne des rares membres de sa cohorte 脿 trouver du travail. Embauch茅e par une agence, elle appr茅ciait l鈥檃spect vari茅 de son travail, mais aspirait 脿 un poste plus permanent en g茅riatrie.
Lorsque le gouvernement a recommenc茅 脿 financer des postes, Fabienne a 茅t茅 engag茅e comme infirmi猫re dans un centre de soins de longue dur茅e. Deux ans plus tard, on lui a propos茅 un poste de coordinatrice des soins infirmiers. Inqui猫te 脿 l鈥檌d茅e d鈥檃ssumer autant de responsabilit茅s 脿 un si jeune 芒ge, elle s鈥檈st tourn茅e vers ses parents pour leur demander conseil. 芦 Ils m鈥檕nt dit de foncer. C鈥檈st l脿 que j鈥檃i d茅couvert que j鈥檃imais autant la gestion que les soins infirmiers. 禄
Au fil de sa carri猫re, Mme Germeil a souvent 茅t茅 sollicit茅e en raison de sa capacit茅 脿 rallier les gens autour des objectifs de l鈥檜nit茅, 脿 r茅soudre les probl猫mes et 脿 piloter l鈥櫭﹍aboration de nouveaux programmes. 脌 l鈥橦么pital g茅n茅ral juif (HGJ), o霉 elle a travaill茅 pendant 18 ans, elle a 茅t茅 chef d鈥櫭﹒uipe dans l鈥檜nit茅 de neurochirurgie et de cardiologie et infirmi猫re en chef de l鈥檜nit茅 d鈥檋ospitalisation en neurologie et neurochirurgie. Lorsque l鈥橦GJ est devenu un centre secondaire de traitement des accidents vasculaires c茅r茅braux, elle a codirig茅 l鈥櫭﹍aboration de ce programme unique, en travaillant sur le terrain avec des neurologues et en s鈥檃ssociant 脿 des centres de r茅adaptation locaux.
Au moment o霉 elle occupait le poste de directrice adjointe des soins infirmiers au CIUSSS de l鈥橭uest-de-l鈥櫭巐e-de-Montr茅al, Mme Germeil a commenc茅 脿 explorer l鈥檌d茅e d鈥檈nseigner 脿 l鈥橴niversit茅 成人VR视频. Elle a 茅t茅 s茅duite par le domaine d猫s le premier cours qu鈥檈lle a donn茅 sur les enjeux professionnels en sciences infirmi猫res (Professional Issues in Nursing), 脿 l鈥檋iver 2024.
Encourag茅e 脿 poser sa candidature 脿 la t锚te du Bureau des partenariats cliniques, Mme Germeil a d鈥檃bord h茅sit茅, avant de r茅aliser que ce poste lui offrait le changement qu鈥檈lle recherchait tout en lui permettant de contribuer de fa莽on positive 脿 la profession infirmi猫re. 芦 Le milieu clinique confronte les 茅tudiantes et 茅tudiants 脿 la r茅alit茅. C鈥檈st l鈥檕ccasion de mettre en pratique leurs habilet茅s interpersonnelles et interprofessionnelles, et d鈥檃pprendre ce que signifie le professionnalisme : le fait d鈥檃gir avec respect, d鈥櫭猼re responsable 禄.
Chaque session, y compris lors d鈥檜ne session d鈥櫭﹖茅 de six semaines, le Bureau des partenariats cliniques place entre 200 et 400 stagiaires dans des milieux cliniques et communautaires dans le Grand Montr茅al et ailleurs. Le Bureau des partenariats cliniques a 茅galement pour mandat de rep茅rer et recruter de nouveaux sites, au besoin, et d鈥檃ssurer le lien avec les partenaires cliniques, le corps professoral et l鈥檈ffectif 茅tudiant en vue de r茅soudre les probl猫mes qui surviennent dans des unit茅s.
La premi猫re t芒che de Mme Germeil a 茅t茅 de renforcer les effectifs du Bureau et de constituer une 茅quipe coh茅sive. Parmi les autres d茅fis imm茅diats, citons l鈥櫭﹖ablissement de relations avec des partenaires cliniques importants, la mise en place de processus proactifs pour la coordination des stages et la r茅ponse aux besoins des diff茅rentes parties prenantes.
Aujourd鈥檋ui, le Bureau des partenariats cliniques rassemble les associ茅es aux activit茅s professorales Crystal Beaudin, Helen Martin, Louise Murray, Tania Perron et Rosanna Zappavigna, ainsi qu鈥橝leksandar Dordevic et Melanie Kakuli 脿 la coordination administrative. 芦 Je suis tr猫s reconnaissante 脿 ma formidable 茅quipe qui va au-del脿 de ce qui est attendu d鈥檈lle, pour cr茅er des exp茅riences d鈥檃pprentissage exceptionnelles en milieu clinique 禄, souligne Mme Germeil. Elle remercie 茅galement ses coll猫gues du corps professoral pour leur temps, leurs efforts, leur soutien et leur collaboration, ainsi que les partenaires cliniques et les organismes communautaires qui accueillent et forment les stagiaires en sciences infirmi猫res de 成人VR视频.
Fabienne Germeil est particuli猫rement fi猫re de la culture d鈥檃m茅lioration de la qualit茅 de son 茅quipe, qui a lanc茅 des projets d鈥檃ssurance qualit茅 bas茅s sur les principes LEAN Six Sigma dans le but de passer d鈥檜ne approche r茅active 脿 un mod猫le plus proactif. 芦 Nous travaillons d鈥檃rrache-pied pour rationaliser nos processus et nous adapter 脿 la fois aux r茅alit茅s 茅conomiques auxquelles l鈥檜niversit茅 est confront茅e et aux nombreux changements qui interviennent dans le secteur de la sant茅 au sens large 禄, conclut-elle.
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