Des membres de la Maison longue Mohawk Trail 脿 Kahnaw谩:ke et des membres du corps professoral en ergoth茅rapie, en 2019
(De gauche聽脿 droite) Shawn Stacey 鈥� enseignant Kanien鈥檏eh谩:ka, Marie-Lyne Grenier, Karen Falcicchio, Hiba Zafran, les a卯n茅s mohawks Joe McGregor et Calvin Jacobs, Heather Lambert, Jessica Barudin du Programme autochtone des professions de la sant茅 et la gardienne de la foi mohawk Loretta Leborgne (脿 l鈥檃vant)
Bienvenue! Le Programme APS propose du soutien, du mentorat, des conseils et des ressources 脿 l鈥檈nsemble des enseignants de 成人VR视频 qui veulent en savoir plus sur les moyens d鈥檕ffrir un milieu d鈥檈nseignement culturellement s茅curisant aux 茅tudiants et enseignants autochtones, ainsi qu鈥檃ux enseignants qui contribuent 脿 concevoir des th猫mes et du contenu touchant les Autochtones pour leurs cours et leurs programmes.
Veuillez noter que cette liste de ressources (en anglais) n鈥檈st pas exhaustive et qu鈥檈lle sera mise 脿 jour r茅guli猫rement. Vos suggestions et recommandations de ressources utiles sont les bienvenues. Nous vous invitons 茅galement 脿 venir consulter la collection d鈥檕uvrages du Programme APS, qui s鈥檃grandit constamment. Nous privil茅gions les ouvrages 茅crits par des auteurs autochtones et publi茅s par des maisons d鈥櫭ヾition autochtones. Les ouvrages s茅lectionn茅s s鈥檃lignent avec la conceptualisation autochtone de la sant茅 et traitent de r茅cits locaux, de plantes et de gu茅rison traditionnelles, du r么le des femmes en sant茅 et de bien d鈥檃utres sujets.
Revenez bient么t pour conna卯tre les prochaines activit茅s de perfectionnement pour les membres du corps professoral!
脡nonc茅s de position et politiques : Liste de documents g茅n茅raux canadiens, internationaux et propres 脿 certaines disciplines portant sur les comp茅tences, les cadres et les politiques associ茅s 脿 la sant茅 autochtone et 脿 l鈥櫭ヾucation des Autochtones.
Congr猫s sur la sant茅 autochtone : Organismes, r茅unions et sites de congr猫s pour se renseigner ou pr茅senter un expos茅 sur la sant茅 autochtone.
Ressources pour les enseignants : S茅rie de ressources scientifiques, communautaires et interactives pour trouver des r茅seaux d鈥檃lli茅s, de la formation et des recherches ax茅s sur les Autochtones.
Bibliographie propos茅e : Bibliographie transdisciplinaire et fondamentale d鈥檕uvrages empiriques et conceptuels sur les approches antioppressives et d茅coloniales en mati猫re d鈥櫭ヾucation en sant茅 autochtone.
