Professeure titulaire professionnelle
Co-directrice et directrice des programmes,
Centre sur les droits de la personne et du pluralisme juridique
Nouveau Pavillon Chancellor-Day
3644, rue Peel
Salle 605
Montréal, Québec
Canada H3A 1W9
514-398-3577 [Bureau]
nandini.ramanujam [at] mcgill.ca (Courriel)
Ěý
Focus online, Dec. 2011 -Ěý
łÉČËVRĘÓƵ Reporter, Sep. 2010 -
Site web: Centre for Human Rights and Legal Pluralism
Site web: Rule of Law and Economic Development
La professeure titulaire Nandini Ramanujam est la co-directrice du Centre sur les droits de la personne et du pluralisme juridique (CDPPJ) Ă la FacultĂ© de droit de l’UniversitĂ© łÉČËVRĘÓƵ, ainsi que la directrice des programmes du Centre. Elle est Ă©galement la chercheuse principale du groupe de recherche sur l’État de droit et le dĂ©veloppement Ă©conomique. ĚýLa professeure Ramanujam est par ailleurs la reprĂ©sentante pour łÉČËVRĘÓƵ du RĂ©seauĚýScholars at RiskĚýet a siĂ©gĂ© au comitĂ© directeur du Scholars at Risk Network, section Canada, de 2016 Ă 2022.
Les intĂ©rĂŞts de recherche et d’enseignement de Nandini Ramanujam incluent l’État de droit et le dĂ©veloppement, les institutions et la gouvernance, la justice Ă©conomique, la sĂ©curitĂ© et la sĂ»retĂ© alimentaires, le rĂ´le de la sociĂ©tĂ© civile et des mĂ©dias dans la promotion de l’État de droit, ainsi que l’exploration des interconnexions entre des travaux sur le terrain portant sur les droits de la personne et les discours thĂ©oriques.Ěý
Elle a été nommée professeure agrégée (professionnelle) à la Faculté de droit en avril 2014, puis élevée au rang de professeure titulaire (professionnelle) en juin 2020. En 2021, elle a été nommée co-directrice du CDPPJ.
Avant de rejoindre la FacultĂ© de droit de łÉČËVRĘÓƵ, Nandini Ramanujam s’est intĂ©ressĂ©e Ă la rĂ©forme systĂ©mique de l’éducation supĂ©rieure dans les anciens États communistes de l’Europe de l’Est et l’Union SoviĂ©tique, notamment l’UniversitĂ© d’Asie Centrale Aga Khan et Smolny College Ă St Petersburg. Elle a Ă©tĂ© la directrice du programme de soutien pour l’éducation supĂ©rieure de l’Open Society Institute Ă Budapest et la directrice rĂ©gionale des programmes baltiques et eurasiens du projet d’éducation civique.
Nandini Ramanujam a beaucoup d'expĂ©rience en matière de droits de la personne, de planification stratĂ©gique, de gouvernance et programmation, en particulier sur les questions d’éducation et de la sociĂ©tĂ© civile. Elle s’est impliquĂ©e dans le dĂ©veloppement de planifications stratĂ©giques pour des institutions de dĂ©fense des droits de l’homme, notamment le centre cambodgien des droits de la personne et le rĂ©seau juridique et du handicap de l’Open Society Institute. Elle a siĂ©gĂ© au conseil d'administration de Centraide (grand MontrĂ©al) de 2016 Ă 2022.ĚýElle a Ă©tĂ© nommĂ©e au conseil d'administration de Welcome Collective, MontrĂ©al en 2022.
Nandini Ramanujam a obtenu son doctorat en Ă©conomie de l’UniversitĂ© Oxford pour sa dissertation intitulĂ©e «ĚýPrice Mechanism in RussiaĚý: Its Role in the Old Planning and the New Markets.Ěý»
Elle dĂ©tient une M. Phil ainsi qu’une maĂ®trise en Ă©conomie, mention «première classe d’honneur» de l’UniversitĂ© Bhopal.Ěý Ěý
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- D. Phil. en économie (boursière du Commonwealth), Université Oxford, Angleterre, 1996.
- M. Phil. en Ă©conomie (mention «Ěýpremière classe d’honneurĚý»), UniversitĂ© Bhopal, Inde,Ěý 1985.
- Master en Ă©conomie (mentionĚý«Ěýpremière classe d’honneurĚý»), UniversitĂ© Bhopal, Inde, 1984.
- Baccalauréat en Sciences en Chimie, Physique & Biologie, Université de Bhopal, Inde.
- Diplômes d’études approfondies en langue russe, Université Bhopal, Inde, 1985.
Parcours professionnel
- Consultante indépendante, travaux représentatifs avec USAID, la fondation Aga Khan, l’Open Society Institute, le Bard College, le centre cambodgien des droits de la personne, le projet d’éducation civique, et l’initiative des droits des personnes handicapées (2001-2005)
- Directrice, Programme de support pour l’éducation supérieure, Open Society Institute, Budapest (mars 1999 – février 2001)
- Directrice, Programmes baltiques et eurasiens, projet d’éducation civique (décembre 1995 – mars 1999)
- Agent de développement, institut des études slaves, Université Oxford (mai 1995 – novembre 1995).
- Conférencière invitée et coordinatrice de programme, Faculté d’économie, académie lithuanienne d’agriculture, avec le projet d’éducation civique (août 1993 – mai 1995)
- AssociĂ©e de recherche, conseil indien pour la recherche sur les relations internationales (ICRIER) (septembreĚý1987 – septembre 1990)
- Jeune professionnelle, Bureau des coûts et des prix industriels, ministère de l’Industrie, gouvernement de l’Inde (octobre 1986 – septembre 1987)
- Enseignante de langue russe, l’institut Baliga des études russes, Bhopal (1984–1985)
Champs d'intérêt
L’État de droit et le développement, un engagement critique avec les discours des droits de la personne, la justice économique, les perspectives comparées sur la corruption à travers le Brésil, la Russie, l’Inde et la Chine, le rôle de la société civile et le quatrième pouvoir (média) dans la promotion de l’état de droit, l’exploration des interconnexions entre des travaux sur le terrain portant sur les droits de la personne et les discours théoriques.
Publications
Editors Frédéric Mégret and Nandini Ramanujam “Academic Freedom in a Plural World: Critical and Global Perspectives”, 2024, Central European Press. Open access: Available for Download hear:
, with Nicholas Caivano, in Disability & Society, , 2024
Editors Frédéric Mégret and Nandini Ramanujam “Academic Freedom in a Plural World: Critical and Global Perspectives”, 2024, Central European Press. Open access: Available for Download hear:
Nandini Ramanujam, Nicholas Caivano, Alexander Agnello, & Kassandra Neranjan
łÉČËVRĘÓƵ Journal of Sustainable Development Law, Volume 20: Issue 1 (2024)
Nandini Ramanujam and Kassandra Neranjan,“ Human Rights Pedagogy for Empowering the Agency of students: An assessment of IHRIP through the Capabilities Approach Framework”Inter Gentes Volume 3, Issue 2: Human Rights and Contested Agency, March 2024,
The Transformative Impact of Experiential Pedagogy: Shifting Norms through Legal Education and Global Engagement, Nandini Ramanujam, Bianca Braganza and Julia Green, in “Interrupting Sexual Violence : The Power of Law, Education, and Media » Eds. Shaheen Shareef and Christopher Dietzel, Peter Lang Publications, 2023
Nandini Ramanujam and Francesca Farrington,Market- Engaging Institutions: The Rule of Law, Resilience and Responsiveness in an Era of Institutional Flux. Hague Journal on the Rule of Law, April 2023
Ramanujam, Nandini and Agnello, Alexander. "Repeating the Mistakes of the Law and Development Movement in Afghanistan" Law and Development Review, 2023.
“Sustainable Development Goals and Human Rights” in International Affairs Forum, Centre fro International relations (Washington D.C.), (March 2023), with Ellen Spannagel.
“Recalibrating the Food Security Paradigm: Exploring the Relational Dimension” Nandini Ramanujam and Sarah Berger Richardson, Canadian Yearbook of Human Rights, Volume 3, 2019-201, pp.155-159
“The Rule of Law, Governance and Development” Nandini Ramanujam and Francesca Farrington, in Handbook on Governance and Development, editors, Wil Hout and Jane Hutchison, Edward Elgar Publishing House, 2022
Crossing the “Redline”: Engaging Russia in the Multilateral Order Nandini Ramanujam and Vishakha Wijenayake in Reclaiming Human Rights in a Changing World Order, Wed. Christopher Sabatini, Brookings Institution Press, October 10, 2022
The Bidirectional Relationship Between Academic Freedom and Rule of Law: Hungary, Poland and Russia, Nandini Ramanujam and Vishakha Wijenayake, The Hague Journal of the Rule of Law, Volume 13, Issue 2-2, December 2021 (on-line version)
With Alexander Agnello. "Recalibration of the Sustainable Development Agenda: Insights from the Conflict in Yemen." [.pdf] łÉČËVRĘÓƵ Journal of Sustainable Development Law, vol. 16:1 (2020).
With Monika Berenyi. "Shifting Norms and Creating Shared Values in Post-Secondary Institutions: The Role of Human Rights Education and the Creative Arts" in Bergeron, M., Paquette, E., Ricci, S., Rousseau, C. et St Hilaire, M. (dir.) . . Université du Québec à Montréal (UQAM), Montréal (QC), Canada : Chaire de recherche sur les violences sexistes et sexuelles en milieu d'enseignement supérieur. pp 50-56 (2019)
With Nicholas Caivano and Alexander Agnello. "Distributive Justice and the Sustainable Development Goals: Delivering Agenda 2030 in India." Law and Development Review, Vol. 12, no. 2, 2019.
With Sarah Berger-Richardson. "Ending child malnutrition under SDG2: the moral imperative for global solidarity and local action." Social Alternatives, Vol. 37, no. 1, 2018.
With Alexander Agnello. "." Osgoode Hall Law Journal (Special Issue: Creating Opportunities: A Vision For the Future), 54:4 (2017)
With Nicolas Caivano. "." Law and Development Review, Vol 9, No 2 (December 2016)
With Stephanie Chow. "Towards a Human Dignity Based Approach to Food Security: Lessons from China and India." [.pdf] Frontiers of Law in China, Vol 11, No 2 (June 2016) ()
With Miatta Gorvie. "Shifting Ground, Solid Foundations: Imagining a New Paradigm For Canadian Civil Society Engagement." [.pdf] 32 Windsor Y B Access Just (2015)
With Nicholas Caivano and Semahagn Abebe. "." JSDLP Online, Volume 11:1 (2015).
With Siena Anstis. "" – Special Issue of Canadian Journal of Poverty and Law. Vol. 2 No. 1 (2013).
Rule of Law and Economic Development: A Comparative Analysis of Approaches to Economic Development across BRIC Countries - /roled/ (2012).
Price Mechanism in Russia: Its role in the Old Planning and the New Markets – D.Phil Dissertation, Oxford University (1995).
"Liberalization of Industrial System in China – A Review." In Development Experience in China and India, Editors, S.P. Gupta, Nicholas Stern, Athar Hussain, William Byrd, Indian Council for Research on International Economic Relations and London School of Economics, Allied Publishers Limited, 1991.
Podcasts and audiobooks
- Academic Freedom and the Rule of LawĚý- RevDem Podcast, 8 March 2021. CEU RemDev Podcast - Review of Democracy.ĚýProfessor Nandini RamanujamĚý(łÉČËVRĘÓƵ Centre for Human Rights and Legal Pluralism) discusses the connection between academic freedom and the Rule of Law, contemporary and historical challenges, and prospects for the future with Professor Oliver Garner (Bingham Centre for the Rule of Law). The RemDev podcast is an initiative of the Review of Democracy, Democracy Institute, Central European University.Ěý
- In Small Places Close to Home To the Righthouse.ĚýPodcast, 14 March 2022.Ěý
